Résumé <b>MATIN</b><br><b><br>8h30-9h</b><br>- Accueil des personnels stagiaires (salle de réunion).<br><br><b>9h-9h30</b><br>- Accueil devant l’entrée du réfectoire (café d’accueil) + photographie des personnels.<br><br><b>9h30-11h</b> (salle polyvalente).<br>- Présentation des nouveaux personnels &amp\; des référents pédagogiques.<br>- Point de rentrée (travaux, sécurité).<br>- Dossiers de l’année scolaire (pacte et RCD / IMP / HSE + lycée inclusif &gt\; handicap &amp\;<br>UPE2A + lutte contre le harcèlement &gt\; délégués &amp\; programme Phare + lutte contre le<br>décrochage scolaire &gt\; GPDS / TDO... + réforme voie pro année de terminale + examens +<br>valeurs de la République + projet académique &gt\; d’établissement + labels &gt\; label égalité<br>filles / garçons + politique culturelle &gt\; Adage).<br>- Calendrier annuel prévisionnel &amp\; quelques explications sur les emplois du temps.<br>- Questions réponses (Amicale + syndicats).<br><br><b>11h00-12h30</b><br>Conseils d’enseignement<br>- Enseignants LGT y compris BTS en salles de classes ou salle des professeurs.<br>Un compte rendu écrit sera envoyé par courriel par les coordonnateurs de disciplines au<br>Proviseur (projet local d’évaluation des élèves, progressions pédagogiques...).<br>- Enseignants SEP en salle E116 (finalisation de l’organisation des entretiens de<br>positionnement et de la journée d’intégration).<br>- Réunion des personnels de la Vie Scolaire avec les CPE ainsi que les infirmières en<br>présence des professeurs documentalistes (salle d’étude).<br><br><b>12h15-14h</b> : Déjeuner (réfectoire).<br><br><b>APRÈS- MIDI</b><br><br><b>14h-16h</b> :<br>- Réunion pour la SEP : travail interdisciplinaire sur la réalisation du projet et<br>l’accompagnement personnalisé de terminale (AP PE et IPE).<br>- <b>14h </b>(dans la salle d’étude de la vie scolaire) : Réunion des professeurs principaux de<br>seconde et professeurs stagiaires avec la Direction, les CPE, la coordinatrice de l’ULIS,<br>l’animatrice MLDS, une psyEN, l’assistante de service social.<br>- <b>15h </b>(dans la salle d’étude de la vie scolaire) : Réunion des professeurs principaux de<br>terminale (SGT &amp\; SEP) avec la direction et une psyEN.<br><br><b>16h-17h30</b> : Accompagnement numérique des personnels : formation LinkedIn, présentation des<br>briques ENT, PIX...<br><br><a href="https://www.education.gouv.fr/bo/2024/Hebdo26/MENE2417753C" target="_blank">https://www.education.gouv.fr/bo/2024/Hebdo26/MENE2417753C</a><h2><span>1. La cohésion par la progression de chacun : réactiver l’École comme ascenseur scolaire et social</span></h2><h2><span>2. La cohésion par la lutte contre toutes les formes d’assignation</span></h2><h2><span>3. La cohésion autour de l’École et de ses personnels</span></h2><h2><span>4. La cohésion sociale par l’avenir que prépare l’École : construire dès à présent l’École du futur</span></h2><a href="https://www.education.gouv.fr/bo/2024/Hebdo28/MENE2416916C" target="_blank">https://www.education.gouv.fr/bo/2024/Hebdo28/MENE2416916C</a> (projet en première et terminale bac pro)<span><br></span>